學習

長笛學習的每一個步驟，長期以來一直沒有被檢驗過。
很多吹奏的問題都單獨被抽離出來做詮釋，而因為沒有系統邏輯做理論支撐，常又衍生出問題或矛盾。
很多人上完課回去，只是學到一堆肌肉控制的念頭而已，如果夠勤勞，東學西問，結果又學到一些互相不一致的控制，莫衷一是。
到現在，還是有很多講法被不斷討論，例如開孔好還是閉孔好？要不要微笑吹長笛？
開孔閉孔要看品牌或工作室怎麼做?
微笑吹笛只會使唇角更緊,但太多人過於注意嘴形了,害死一堆小孩!
沒有觀照邏輯，就只能人云亦云。
音樂不論是學院或非學院路線，其實都不應只專注切入作品結構，而忽視人類接收音樂的本能。
大部分人被訓練去表現自己似乎肯定又不太肯定的音樂風格，縱使內心意識到聲音不對勁，可是又私以為符合風格要求。
長笛吹奏目前一直以吹大聲、壓大聲當作是共鳴的達成，儘管喪失合理泛音、最佳響度、及音樂的韻亦在所不惜，不就是一例嗎 ？